Gemeinsam das Lernen lernen - Sicherheit und Motivation wiederfinden

Woran erkennen Sie, ob die Integrative Lerntherapie die richtige Form für Ihr Kind ist?

Ihrem Kind bereitet die Schule eher Frust und Sorgen.
Ihr Kind übt und lernt und trotzdem will sich kaum Erfolg einstellen.
Ihr Kind traut sich selbst wenig zu und auch Sie selbst fühlen sich manchmal damit überfordert.
Ihrem Kind fehlen Lerninhalte aufgrund von Schulschließungen während der Corona-Pandemie
Ihr Kind hat Schwierigkeiten mit dem Rechnen, Lesen und/oder Schreiben.

Integrative Lerntherapie ist eine ganzheitliche Förderung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten. Sie wird häufig von Kindern mit Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Rechenschwäche (Dyskalkulie), Wahrnehmungsstörungen und Konzentrationsschwierigkeiten in Anspruch genommen.

Ziel der Lerntherapie ist es, Fähigkeiten und Kompetenzen des Kindes mit spielerischen Methoden zu erweitern und wieder Freude am Lernen zu wecken.

Für jedes Kind wird ein individueller Therapieplan erstellt, in dem die jeweiligen Stärken und Interessen des Kindes als Ressourcen genutzt werden.

Lernerfolge bringen Motivation, Selbstvertrauen und Leichtigkeit, auch für andere Lebensbereiche.

Therapieverlauf

In einem kostenlosen, unverbindlichen Erstgespräch (ca. 30 min) lernen wir uns kennen. Sie schildern mir Ihr Anliegen und wir besprechen, wie es weitergehen kann. Wenn wir uns entscheiden miteinander weiterzugehen, besprechen wir gemeinsam die Ziele.

Um einen optimalen und individuellen Förderplan zu entwickeln, ist eine informelle Diagnostik unerlässlich.

Sie umfasst 4 Diagnostikstunden á 45 min, in denen ich meine besondere Aufmerksamkeit auf die Stärken des Kindes lege, um sie in die Therapie einfließen zu lassen. Mit spielerischen und bewegungsreichen Methoden schaffe ich hierfür eine angenehme und wertschätzende Atmosphäre, die auch Bestandteil meiner Arbeit ist.

In regelmäßigen Abständen reflektieren wir gemeinsam den Therapieverlauf und definieren gegebenenfalls neue Ziele.

Eine Integrative Lerntherapie dauert in der Regel 1,5 bis 2 Jahre. Die Kinder kommen 45 min pro Woche zur Lerntherapie (mit Ausnahme der Ferien).

Über mich

Ich bin Integrative Lerntherapeutin für Dyslexie und Dyskalkulie. Meine Ausbildung habe ich bei Kreisel e.V. in Hamburg gemacht. Ich habe zudem 8 Jahre als Pädagogin in Bremer Grundschulen und 2 Jahre im Zentrum für Legasthenie-Therapie gearbeitet.

Ich bin im Berufsverband für Lerntherapeut*innen und im Lerntherapeuten Netzwerk.

Die Einzigartigkeit jedes Kindes wahrzunehmen und zu unterstützen, ist mir besonders wichtig!

Kontakt

Lernweisen

Kirchweg 22,

28201 Bremen

+49 421 95 85 39 82

[email protected]

Straßenbahnhaltestelle:

Kirchweg, Linie 4

Bus 26/27, Willigstraße